为进一步提高和拓展学生的职业素质，提倡工匠精神，丰富学生的课余生活，展示师生良好的精神面貌，根据校园文化内涵建设要求，12月23日，科技技能节作品在图书馆一楼展出，意味着举办的第二十一届科技技能节系列活动历经两个月圆满结束。回顾本次技能节活动，自动化开设了论坛篇、社团篇、创新创业篇、竞技篇、体验展示篇、就业服务篇等六个篇章，共举办了1场社团论坛，6项技能比赛，8场培训、招聘会等就业服务活动，8场专业讲座和创新创业讲座，参与人数达1200人次。

本次技能节作品展分互动体验区和参观展览区。在图书馆门口设无人机操控飞行区，参观的所有师生都可自主操控驾驶无人机通过障碍。另外，还有寻迹自制车作品体验，小车根据图像识别系统检测信号并绕定制轨道行驶。图书馆内为主要的参观展示区，包括无人机、自制小飞机、无线运动传感器、爱心灯、辉光检测、简易无接触温度丈量与身份识别装置等自制设备的展示。参观的师生在王悦冰等同学的讲解下，更加了解了自动化科技技能的特色。

自动化为培养具有创新思维的技术技能型人才提供良好的发展平台，积极选拔培养优秀学生和专业团队。技能节系列活动便是一个绝好的载体，为自动化的健康发展提供新生力量，通过技能大赛提升学生的动手、解决实际问题的能力，这对学生而言是一个绝佳的锻炼机会，以赛促学，让学生在活动中不断反思、锤炼技能，从而提高自己的专业水平；同时，技能节活动也为教师搭建起一个交流和竞技的平台，促进教师提升专业技能，提高理论与实践相结合的能力。

通过本次技能节系列活动，同学们能够更直观地了解自动化科技技能的特色，明白大学生的职业素养。同学们积极参与后感触颇深，纷纷表示要学好技能，积极创新，弘扬“工匠精神”，努力成为社会所需求的高素质技术技能人才，为科技创新建设添砖添瓦。