10月18日-20日，第19届中国国际教育年会在北京国家会议中心召开。中国国际教育年会是在教育部等中央部委的大力支持下，由中国教育国际交流协会主办的每年一届中外教育界年度盛会，已列入教育部2018年“奋进之笔”重要工作事项。院长丁金昌应邀出席大会并在职业教育国际研讨会全体会议板块发表主旨演讲。

        职业教育国际研讨会全体会议以“协同、合作、发展”为主题，由青岛职业技术院长覃川教授主持，中国教育国际交流协会副会长、秘书长赵灵山致辞，教育部职成司副司长周为、世界职教院校联盟轮值主席罗伯森·克雷格、加拿大应用技术和职业协会主席尤迪理和丁金昌院长应邀发表主旨演讲。

        丁金昌院长以“新时代背景下 高职教育主动服务财产发展的探索”为题在中国国际教育研讨会重点板块——职业教育国际研讨会全体会议上发表讲话。讲话涵盖三方面内容：丁院长首先论述了当前高职教育面临的三大严峻挑战，即互联网等新技术应用引发的新财产、财产升级需要新技术服务、教育与财产供需错位导致技术型人才和技术服务的缺失。随后，他提出了高职教育创新发展的路径选择，以需求为导向，推进专业建设，着力加强师资队伍和实践基地建设，大力推进国际交流与合作。最后，他以专业设置、基地建设和社会服务为办学实践的案例，高度总结概括了高职院校服务财产转型升级的理论与实践创新。

        中国国际教育年会职业教育研讨会积极响应“一带一路”倡议和新时代发展要求，聚焦国际职教界热门话题及中国职业教育国际化发展需求，主题鲜明、亮点突出、规模空前，云集了600多位中、美、加、英、德、澳等国内外知名专家学者，多视角、多层面论述了世界职业教育的探索与实践。