3月30-31日，由省教育厅、省教育科学研究院主办，承办的全省中等职业教学诊断与改进工作培训举行，来自全省38所试点中职、非省级试点、各地市职教教研室等单位的211名中职校长、副校长、教务主任、教研员等参加了本次培训。省教育厅、省教育科学研究院相关领导以及副院长王建林出席培训班开班仪式。

        在开班仪式上，王副院长代表致辞。他对参训学员的到来表示欢迎，向省教育厅和省教育科学研究院对的信任与支持表示感谢。他向学员介绍了目前发展的相关情况以及近些年来在省级乃至国家级职教师资培训方面做出的努力。他表示将继续秉承“精心组织、热情服务、规范管理”的工作作风，确保本次培训班的培训质量和培训效果。

        省教育厅职成教处处长王志泉、省教育科学研究院院长朱永祥分别作重要讲话。他们强调了本次教学诊断与改进工作的重要性，对接下来全省中职教学诊断和改进工作的相关工作作了重要部署。

        为了引导和帮助中等职业主动适应经济社会发展需要，改善办学条件、规范管理、深化教学改革、完善制度体系、健全运行机制，促进中等职业教育健康可持续发展，省教育厅印发了《浙江省中等职业教学诊断与改进工作实施方案》，从2017年起逐步在我省中职建立教学工作诊断与改进制度。去年11月份，承办了中职教学诊改平台及选课管理系统培训，全省中职近500名教师参加。该项工作为积极有效地推进中职诊断与改进工作奠定了基础。本次培训是在去年培训的基础上为了进一步帮助中职教学诊改试点深刻领会相关文件精神，深入理解教学诊改的实质和工作机制，掌握诊改的实施办法，确保教学诊改工作有效开展而举行。