11月20日上午，校党委书记汤兆武在校办公室主任廖润东、实验实训室与资产管理处处长任峰的陪同下，深入公共基础教学部开展调研座谈，精准掌握部门发展情况，现场指导各项工作推进。公共基础教学部副主任（主持工作）戎笑、副主任房利及各教研室主任全程参会。

汤兆武对公共基础教学部近年来在各项工作中取得的显著成效给予充分肯定。他强调，新一轮“双高”建设是高质量发展的关键契机，公共基础教学部作为人才培养的重要一环，其发展质量直接关系到“双高”建设的整体成效，责任重大、使命光荣。针对部门下一步发展，提出三点明确要求：一是持续强化师资队伍建设，聚焦人才引育留用全链条，科学配齐配强师资力量，加大高条理人才、紧缺专业人才的引进力度，深入推进“人才强校”战略，为部门发展注入强劲动力；二是精准发力深化教学改革，以数字化转型为抓手，创新开发贴合教学实际的数字化教学模型，持续提升教学的针对性和实效性；要立足学生差别化发展需求，稳步推进英语分层教学改革，同时重视数学、物理等基础学科的教学质量，充分发挥其在挖掘学生潜力、夯实人才培养基础中的关键作用；三是高效推进问题闭环解决，对于座谈会上大家提出的各项问题和建议，相关职能部门要主动靠前对接、系统分类梳理，特别是针对实验室、语音室等教学设施，要推动设施尽快投入教学实践并发挥最大效用，切实为教学工作提供坚实保障。

戎笑围绕部门核心工作作全面汇报，详细介绍了公共基础教学部的基本架构、学科布局、科研成果转化、教学质量提升成效及师资队伍建设进展，并结合当前实际工作，客观分析了当前部门在发展过程中面临的困难与挑战。房利结合部门久远发展规划补充发言，他表示，若将职业本科通识教育体系建设纳入“十五五”规划，既能为部门工作提供方向与资源支撑，也能助力打造通识教育特色示范基地。

各教研室主任结合自身工作领域，就教学实践、资源配置等方面遇到的具体问题进行了详细的汇报，并提出了针对性的意见和建议。

此次调研为公共基础教学部明确了发展方向、凝聚了工作合力。下一步，公共基础教学部将以此次调研指导为契机，认真贯彻落实汤兆武书记的讲话要求，对照问题补短板、聚焦重点求突破，持续加强师资队伍建设、深化教学改革，以更加务实的作风、更加有力的举措，为新一轮“双高”建设和职业本科建设贡献公共基础教学部的坚实力量。