为进一步推进新形态教材的编写工作，提升教育教学质量，促进省重点校建设工作，3月29日，机械技术系组织开展了新形态教材建设研讨会。本次研讨会特别邀请了机械工业出版社王英杰主任参加，由系副主任黄金永老师主持，系里多位骨干教师参加了会议。

        会上，王英杰主任给我们带来了新形态教材建设的最新动向。王主任指出，根据课程的不同，教材可制定合理的编排方式（普通的章节目录式或项目讨论式），例如使用软件的课程，需要从易到难、由简入繁，以便学习者循序渐进，理解并掌握。

        在座的老师们对引用他人资料、引用他人图片以及知识产权保护方面进行了研讨。并且提出可以在二维码嵌入视频文件的基础上新增功能，如扫二维码进入学习交流组，方便使用者在线进行交流学习，实现线上线下的混合教学。

        系副主任黄金永老师对新形态教材工作的后续开展提出了三点要求。首先，老师们要转变传统观念，积极主动地去了解新形态教材建设的最新动态。其次，老师们要抓住建设省精品在线开放课程的机会，统筹做好新形态教材建设工作计划。最后，希望老师们借助于省平台在线开发课程建设立体化项目，合理安排工作进度，力争年底形成初稿、明年正式出版。

        通过交流与学习，进一步提升了机械技术系老师们对新形态教材建设的理解与认识，集思广益，为编写新形态教材提供了更加广阔的思路。

        新形态教材，是基于移动互联网技术、通过二维码或增值服务码将纸质教材、在线课程网站和教学资源库的线上线下教育资源有机衔接起来。与传统纸质教材相比，具有以下几个优势。1、有效弥补纸质教材不能承载的内容。2、教学内容可以及时更新。3、促进教学教改，有利于个性化教学和应用型人才培养。4、学生可以随时随地学习。