为了全面提升专业内涵建设，根据关于开展“说课程体系、说教学项目、说课程、说课堂”活动的通知精神，机械技术系针对各专业人才培养方案，在全系开展“说课程体系、说教学项目”之后，又在各专业内部深入开展了“说课程、说课堂”活动。活动中校教务处熊文波副处长和校督导处老师们莅临指导。

        机械制造与自动化教研室、数控技术教研室和模具设计与制造教研室共有26位教师对自己承担的课程进行了“说课程、说课堂”，全系教师参加了活动。“说课程、说课堂”的教师们都做了精心的准备，依据人才培养方案，一部分教师围绕“五着重”（即：1-课程目标、课程内容，着重分析对课程定位（“3个5”）的支撑度；2-课程核心知识点、技术点的新变化，着重分析学生需求的变化、新知识、新技术的引入、课程衔接的需要等；3-课程建设情况，着重本学年的建设工作（预期）成效；4-课程教学团队的建设情况；5-教材开发、使用规划，着重新形态教材的开发、使用；）进行说课程。另一部分教师围绕在课堂里呈现出的课程新形态、应用的课程信息化手段、课程考核与评价、课堂创新等进行说课堂。活动中教师们相互交流学习，呈现出了百花齐放的景象，不断深化着“双条理多方向”人才培养体系中各门课程的衔接与支撑，持续推进课堂教学形态创新，有效提升人才培养质量。

       本次活动以专业教研室为单位，在课程、课堂中依据学情，以学定教，突出立德树人，有机融入思想政治教育，体现文化育人、实践育人；从企业吸纳引用实际案例，落实教学标准、对接职业标准，将财产升级、社会发展相关领域的新技术、新工艺、新规范转化为教学内容；合理地使用信息技术以及数字资源，提高学生的学习兴趣和教学管理效率。