2017年6月21日下午，国际教育系邀请来自美国SUNY Cobellskill的教师Gregory Miller和James Fisher开办了一场教学研讨沙龙活动，向全系的教师分享他们的教学经验与方法。本次教学研讨沙龙活动的主题是“应用型学习”（Applied Learning）与“批判性思维”（Critical Thinking）。两位外教分别就如何进行课程设计，如何提高学生的批判性思维能力以及学习能力介绍了自己在课堂教学中实施的方法。

        这次教学研讨沙龙中除美方、中方教师外，还有来自澳大利亚BOXHILL的3位外教共同参与，3个国家的教师一起分析了中外学生特点的比较他们之间的异同，就如何引导学生进行更好、更有效的学习，如何更加有利于学生的成长而进行热烈的讨论。
        教学研讨活动现场气氛热烈，中外教师互有问答，对教学的各方面问题都进行了深入广泛的交流。大家一致认为，这种活动将有效地引发大家的思考，可以拓展成为一个教科研合作的平台，对将来提升教学水平、建立国际化的教科研团队有重要作用。