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[教育之江]浙江机电职业技术:数字化赋能,推进清廉校园建设提质增效
来源:党委宣传统战部 时间:2023-04-07

数字化赋能

推进清廉校园建设提质增效

“我们建成了监督整改平台,对推进立德树人专项监督工作中的41项任务、70项整改措施实现了全程线上操作,问题整改闭环管理。”浙江机电职业技术纪委办工作人员介绍。

这是浙江机电职业技术运用数字化手段推进清廉校园建设提质增效的一个缩影。

近年来,深入贯彻落实省委省政府和省教育厅数字化改革工作部署,坚持将数字化改革贯穿于清廉校园建设全过程,聚焦重点领域和关键岗位,主动发现隐患,落实风险管控,压实问题整改,不断推进治理体系和治理能力现代化,持续推动清廉校园建设走深走实。

数字赋能整体智治监督系统

作为教育部“首批职业院校数字校园建设试点单位”,邀请国内头部科技公司参与数字化校园的前期调研、需求分析和顶层设计,制定智慧校园总体规划和《数字化改革工作实施方案》。

2022年,建设了智慧运营中心、大数据管理中心、智慧决策分析中心、安全管理体系和智慧纪检平台等,实施完善有线无线网络改造等数字基建项目,为数字化赋能清廉校园建设奠定坚实基础。

今年,还将对公权力大数据监督应用系统等进行提升建设,推动数据管理从“孤岛式”到“共享化”转变,显著提升管理、服务、监督能力。

数字赋能重点领域风险管控

今年招生工作已陆续启动。与往年不同,使用“纪检监督事项”网上报备系统,对可能发生的风险隐患进行预警。

与此同时,紧盯干部选拔、立项论证、人事招聘、招标采购等重点风险领域,以“纪检监督事项”网上报备系统为抓手,对项目负责人、经办人员、采购方代表等重点人员进行分类预警,精准推送警示信息,让事前监督更具“辨识效应”。

该系统全程把控、精准把握每个环节的廉政风险点,自上线以来已对330余个项目实施“扫描式”监督。

针对监督过程中发现的廉政风险问题,采用“三色码”管理,构建了红色风险点由党委“一把手”、橙色风险点由党委分管领导、黄色风险点由部门负责人负责的责任体系,以问题导向倒逼责任落实,切实提高监督实效。

数字赋能“廉政谈话”防微杜渐

2022年年底,在完成科级干部竞聘后,开展科级干部任职廉政谈话,通过“廉政谈话”网上管理系统就能看到是否完成谈话。该系统按干部管理权限和工作内容,设置了日常廉政谈话、提醒谈话、诫勉谈话等多种类型,把纪律挺在前面、让“红红脸、出出汗”成为工作常态。

这些谈话数据为领导决策、干部选拔使用、考核评优、岗位调整、党风廉政审查,以及开展专项督查、廉政信息回复等提供了第一手资料和参考意见。党委书记能实时查看廉政谈话动态和运行结果,有效监督“四责协同”“一岗双责”工作落实。

下一步,将以党的二十大和省第十五次党代会精神为指引,继续将清廉建设融入发展各方面全过程,加快推进物资采购、科研经费管理等公权力大数据监督应用场景及数字化监督体系建设,将清廉校园建设和高质量发展目标结合起来,持续放大数字赋能清廉建设成效,为纵深推进全面从严治党提供坚强保障。

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